RAZONS ORGANIZATIVAS E OUTRAS HISTORIAS

Cando escomenzamos a nosa andadura como asociacion de usuarios, co fin de dar cobertura legal na defensa dos dereitos dos nosos fillos e fillas, usuarios que non alumnos o haber rebasado a edad escolar contemplada na actual lexislacion educativa, intentamos, coa mellor intención do mundo, establecer una relación de colaboración co equipo directivo do centro, pa axudar na medida das nosas posibilidades na complexa organización e reclamación dos dereitos que por ley lles corresponden, pero polo visto hasta ahora, as nosas ofertas e boas intencions non lles gustaron a esos “organos colexiados” en concreto a o Equipo Directivo, que o que ten a obriga por orden non por ley da organización da sua atención asistencial, que non escolar, mentras esta transistoriedade se esté a dar. Despois de dous anos “castigándonos” ca sua ignorancia salvo por dous rebuscados escritos que nos mandou a dirección un pa darnos consellos, moi propio desa dirección, e pedindo colaboración, ¿colaboración en que?, e outro mais recente como presidenta do Consello Escolar, que a esta Asociación por razons obvias e legislativas non lle atañen, falando de Disposicions Regulamentarias, que si son as que nos creemos, se estan dando de forma irregular no Centro das que fixemos a correspondiente demanda ante o Valedor do Povo, tamen menciona por “Razons Organizativas do Centro”, a saber cales son esas razons si ainda tiveran algo que ver co fin de devolver a normalidade a atención os usuarios, pois mira que debe ser complexo e difícil facelo mismo todos os anos, pois os usuarios son mismos, a misma xenté pa atendelos ou asi debera ser, pa eles non hay LOE, nin proxectos educativos nin curriculares somente facelo mismo ano tras ano, porque actualizarse cos tempos e una quimera, pois nada nin con esas, será porque a capacidade organizativa en muy limitada e si non xuzgen vostedes das atencions das que carecen o dia de hoxe, cando xa van dous meses desde comenzaron a sua atención.

“A os usuarios internos, con necesidades de internado por graves problemas familiares, os mandan pa casa cada semana en vez de cada duas ou mais como facian antes, os pais e as nais dinlles que ahora eso e asi por falta de persoal e “razons organizativas”.

“Ai un baile continuo de persoal desde unha Zona a outra, sempre en perjuicio de zona de mayores, pois non da continuidade nin estabilidade e que descontrola as propios usuarios, menos mal que as TV non se moven de momento e xa pode Vicepresidencia mandar persoal que non se solucionada nada”.

“Outra nova e que este ano non vacunan a os externos no Centro, como asi o facian todos os anos, motivo, razons organizativas, eso que hay duas medicas e tres ATS, non importa que alguns usuarios queden sin vacunar debido a problemática familiar que existe nalguas casas, aquí as razons privan sobre as funcios sanitarias que deben rexir neste tipo de centros que din mais ou menos algo asi, Servicios de Atención Medico-Sanitaria y Funcional, la prevención y tratamiento de las enfermedades agudas y crónicas de los usuarios a traves de los reconocimientos medicos sanitarios periodicos y las CAMPAÑAS DE VACUNACIÓN etc....”

“Capitulo aparte, merece a falta da posta en funcionamiento da actividade de baño terapéutico, que tanto lles costou poñer a funcionar o curso pasado, facendo o final un par de meses e cobrando 25 E a ver sin non iba nadie e asi quedaban tranquilos co a sua capacidade organizativa, pero non lles resultou pois os pais e nais fan po los fillos o que sexa con tal de velos felices. Pero con este enrevesado equipo non hay quen poida pois de momento non hai nada do tema, quen sabe o que estas mentes privilixiadas estan tramando con tal de sairse co a sua que o fin e o que lles importa, que mais lles da o que lles guste os rapaces e rapazas”.

En fin pa hoxe xa e dabondo, seguiremos outro dia ou cando o creamos necesario pois ainda temos a caixa de Pandora sin abrir y ahí si que temos pa escribir un libro.

Escribimos neste galego de andar po la casa pa que vexan que o que queira entender ven entede o que non entende nadie son esos escritos rebuscados que non din nada, escritos feitos por quen non ten argumentos e so busca con eles e intentar amedrentar a xente, en vez de perder o tempo neses escritos, dedinquese o que lles corresponde que pa eso lles pagan.

ADIANTE E FORZA............

POR QUÉ NO LOS DEJAN COMO ESTAN....

A raiz de las entrevistas mantenidas por la Junta Directiva de esta Asociación, con los diferentes politicos con responsabilidad sobre los usuarios mayores de la de momemto llamada Zona Ocupacional, de todas extrajimos conclusiones, pero una en particular queremos destacarla, porque nos dice que tipo de gente puede tener en sus manos la responsabilidad del futuro de otras personas, en este caso peor al tratarse de un colectivo especial.
Nuestra decisión fué enviar un escrito a la persona con la que mantuvimos la entrevista, para que hiciera llegar nuestra repulsa a quien realizó ese cuando menos inadecuado comentario, si asi lo consideraba y tambien para que si en el momento no argumentamos nada no fue porque no nos afectara sino creimos que ese comentario,por lo que representa, merece un trato especial.
A continuacion reproducimos parte del escrito remitido:

Una vez terminada la agradable reunión mantenida con Vd., y el camino de regreso a casa fuimos analizando todo el contenido de la entrevista, las cosas buenas que nos dan fuerza y esperanza al mismo tiempo que satisfacción, y las cosas malas, que nos estimulan para no decaer en esta lucha.

A esas, que allí en medio de la entrevista, no quisimos argumentar, por no robar mas tiempo a su apretada agenda de trabajo, en concreto, nos referimos a su comentario, en relación con las negociaciones que mantienen con la Conselleria de Economía o algo así, responsable de los salarios del personal necesario para el funcionamiento adecuado del futuro Centro de mayores, y la contestación que les dieron “Si tienen problemas y antes no los tenían, porque no los Dejan como están”, a este cuando menos nefasto comentario y a su autor o autora nos gustaría hacerle llegar nuestras reflexiones al respecto y responderle como padres y madres, pero de momento por respeto a Vd., vamos a mantener esa privacidad , al desconocer el fondo y la forma en que fue expresada esa desafortunada frase.

Pero lo que no podemos dejar de exponerle a Vd., son nuestras reflexiones hacia ese buen señor o señora, para que haga uso de ellas como convenga.

“Es lamentable, cuando menos, su falta de sensibilidad e ignorancia mezclar las necesidades personales con las materiales, sobre todo cuando afectan a Graves Dependientes, que llevan muchos años reclamando sus derechos y que ahora por fin después de muchos años en Galicia y en concreto este Gobierno todos consideran esa urgente necesidad en su atención, todos menos Vd., porque parece desconocer el alcance que tiene su frase dejarlos como están, significa negarles una atención digna y adecuada para su ajuste personal y social y poner trabas a sus progresos, eso ahora ya no es cuestión de voluntad política o beneficencia como era antes, si no un derecho contemplado en las Leyes y ahora reafirmado con la Ley de Dependencia. Que sepa también, que a nuestros especiales hijos e hijas con este Centro, no se les regala nada, que con sus asignaciones van a sufragar parte de los gastos, siempre que reciban una atención de calidad como así se contempla en dicha Ley, con la salvedad de que hoy en día y eso lo desconocen, y así llevan años ahorrando dinero a la administración, con su callada labor que nadie menciona, porque sabrán que los usuarios mayores menos afectados físicamente, están efectuando tareas de mantenimiento, jardinería, limpieza, camareros, etc,.que ahorran personal al centro y que con una buena orientación que se supone en un centro adecuado, serviría no para ahorrar dinero simplemente, si no para orientar su futuro”.

MADRES............

Continuamos trayendo a nuestro blog, a todas esas madres que se destacan por la defensa de sus hijos e hijas, siendo para nosotras las madres componentes de esta asociacion un claro ejemplo a seguir al mismo tiempo que nos dan fuerzas para seguir luchando por ellos.

La fuerza de la madre del cabo Gago, ha traspasado barreras. Rompió el protocolo, le entregó una carta a la Reina y ahora obtiene por primera vez una respuesta de la Armada sobre el caso.
El anuncio sorpresa del estamento militar también sale al paso de "las informaciones aparecidas después de que la madre de Gago entregase la carta a la Reina". En ese escrito, ya en manos reales, los padres del cabo suplicaban al Rey que "intervenga para poner fin al infierno que padecemos nosotros y nuestro hijo".
Para acceder hasta la Reina, tuvo que romper las barreras de seguridad y gritarle: "¡Majestad, por favor, una madre angustiada le llama, coja esta carta!". La Reina se acercó a ella saltándose el protocolo, la escuchó y se llevó el sobre con documentos. El efecto de esta madre, alabada por el público a gritos de "¡madre coraje!", se notaba a las pocas horas. Su imagen ha protagonizado los informativos y programas de debate a nivel estatal. Y ha logrado esa respuesta de la Armada.
Esta madre tomó la decisión de hablar con la Reina sin saberlo su familia. Cogió un bus y se fue dispuesta a ayudar a su hijo.
!ANIMO Y FUERZA¡

La cima está cercana

La junta Directiva de esta Asociación se reunió el pasado jueves con la Delegada Provincial de Vicepresidencia, Tereixa Novo, con objeto de dar cumplimiento a los compromisos de mantener un dialogo e información durante el tiempo que dure el proceso del Protocolo de división del Centro de E.E. “Carmen Polo”en dos Centros totalmente diferentes, uno para usuarios mayores, a los que esta Asociación legalmente representa, dependiente de Vicepresidencia con las características de funcionamiento y atención de un Centro de Atención a Minusvalidos Psíquicos (C.A.M.F) y otro para Alumnos en edad escolar que seguirá dependiendo de Educación.

En esta reunion se trato del Acuerdo de la Comision Mixta, cuya firma se llevo a cabo el pasado 31 de Julio y que asi estaba previsto en el Protocolo de segregacion aprobado el pasado Febrero, este acuerdo, que en su dia fue remitido a esta Asociación, y que consta de varios puntos que entre otros tratan del personal, división del inmueble, efectividad de la división jurídica del inmueble, mediante sendos decretos prevista para principios del año 2009, la Delegada nos aclaró y desarrolló detenidamente dichos apartados. Con arreglo a la parte de personal, nos indicó que el personal disponible, entendian que era insuficiente para una atención adecuada que requieren este tipo de Centros que va a funcionar todo el año y que están en conversaciones con la Conselleria de Economia ,que es la que aporta el dinero para salarios, para aumentar la plantilla y si asi fuera este Centro ya no cerraria los meses de vacaciones del actual curso escolar, funcionamiento por el que se regirá este Centro hasta su finalización, principiando a continuación con sus propias normativas correspondientes a este tipo de Centros.

Con relación al Centro de mayores, en Vicepresidencia son conscientes de la necesidad de obras de mejora y cumpliendo con lo que nos habian prometido en anteriores entrevistas este trimestre ya va efectuar algunas obras, que cuando estén concretadas ya nos informaria que serian sobre mejoras en talleres ocupacionales, asi como servicios, como cocinas etc.,

Una vez quedando satisfechos por las explicaciones y aclaraciones sobre el contenido del acuerdo, le preguntamos que sucedia y por que no estaban los seis cuidadores y la animadora socio-cultural que enviaron el curso pasado para atención a los usuarios mayores y que ello motiva sobre carga de trabajo al personal, que afecta a la atención a estos usuarios, sobre todo a aquellos que están en regimen de internado y con graves problemas familiares y que son enviados a sus casas, cada semana, cuando antes lo hacian cada 15 dias, y que según sus padres, el motivo argumentado por la dirección del Centro era la falta de personal, excusa que a estos perjudicados padres, no les vale, alegando que desde la desafortunada remodelacion y con el mismo personal, esto nunca habia sucedido, creen que existen otros motivos por parte de la direccion para seleccionar los turnos de estos usuarios. La Delegada tomó nota de esta queja y aunque de momento no es de su competencia lo tendria presente, informandonos que el personal de apoyo enviado por Vicepresidencia, sufrio un retraso en su incorporacion por problemas de contratacion que ya estan resueltos y espera que esta semana entrante ya estén atendiendo a los usuarios mayores y que este solucione el problema expuesto.

Dando por concluida la entrevista una vez aclarados todos los puntos, la sra. Delegada nos dijo que este proceso, que aunque difícil, por sus especiales características y competencias se va a llevar a cabo y prueba de ello es que los pasos a dar, se están cumpliendo y propuso a esta Asociacion que los padres y madres propongan un nombre para dicho Centro, pues asi ya se denominaria en el Decreto de su creación jurídica
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MADRES

Queremos con la reproducion de este articulo, rendir un sincero homenaje a esta madre por su lucha y tesón en la defensa de los derechos de su hija y al mismo tiempo que sirva de ejemplo esta lucha para esas otras madres que tienen en identica o peor situación a sus hijos o hijas y se muestran conformistas o engañadas,quizá no las han apoyado,como la direccion del Centro apoyó a esta madre, pero eso no deberia ser motivo para ejercer sus derechos de madre.

Una madre reclama desde hace un año un logopeda para su hija discapacitada

Una madre del colegio Montel Touzet exige un profesor de Audición y Lenguaje en el centro para que atienda a su hija con síndrome de Down y a otros tres niños con discapacidades. Este es el segundo curso que reclama este servicio, pero no obtiene respuesta de Educación.
Una madre, lleva más de un año reclamando para su hija que padece síndrome de Down un profesor de Audición y Lenguaje pero en todo este tiempo no ha obtenido respuesta de la Consellería de Educación. Ha conseguido ya una cuidadora y un profesor terapéutico, pero no así un logopeda, algo imprescindible , ahora que su hija comienza a hablar.
Según esta madre, el colegio en el que está escolarizada su hija-, el Montel Touzet, tiene otros tres niños con algún tipo de discapacidad, pero asegura que el inspector de Educación le explicó que había otros colegios con un mayor número de niños afectados. “Pero a min eso non me vale de nada”, declara.
Todo comenzó el año pasado, cuando se escolarizó su hija por primera vez con cuatro años -se le permitió estar un curso más en la guardería-. En ese mismo momento, la madre solicitó un profesor de Audición y Lenguaje, uno terapéutico y una cuidadora. Los dos últimos los consiguió en noviembre de ese mismo año pero no así el logopeda.
Tanto la propia madre como el colegio solicitaron este servicio a la Consellería de Educación por medio de escritos y en un primer momento parece que la nueva incorporación no se podía llevar a cabo porque los presupuestos estaban cerrados, pero esperaron a principios de año y no se produjo.
Nuevo curso > Las clases terminaron sin que el centro contase con un profesional de este tipo, así que, ya en junio, esta madre escribió un nuevo escrito a la consellería solicitando este servicio para el presente curso. A principios de septiembre repitieron la operación pero no obtuvieron respuesta. “Son largas sen contestación”, denuncia la madre que finalmente consiguió hablar con el Inspector de Educación responsable.
Éste tampoco solucionó el problema, únicamente le explicó que el trámite formal estaba finalizado y ahora sólo se podía esperar y seguir insistiendo por medio de más escritos. Según la madre, el mismo responsable le llegó a decir que la niña ya estaba atendida por un logopeda en la asociación Down Coruña de la que es miembro. La madre no considera que esto sea una excusa ya que es una atención particular independiente del centro escolar.

!Hacen falta muchas madres como esta¡

REFLEXIÖN AL INICIO DEL NUEVO CURSO

Las personas dependientes: El valor de la diferencia

«Que Dios nos conceda la serenidad para aceptar las cosas que no podemos cambiar, el valor para cambiar las cosas que sí puedo, y la sabiduría para distinguirlas»Niebuhr Reinhold. Esta frase introductoria de Niebuhr Reinhold, uno de los principales teóricos de la sociología y la política americana, nos invitó a reflexionar sobre todas esas pequeñas y grandes cosas de la vida, sobre las que hablamos diariamente, y nos preguntamos sobre la posibilidad de poder cambiarlas, con objeto de poder construir entre todos una sociedad más justa, más solidaria, más tolerante, y ante todo más igualitaria, donde la igualdad de oportunidades no se convierta en papel mojado, sino en una realidad.
Desde la aprobación de la llamada Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia, son muchos los estudios que se han realizado para estudiar a las personas que se encuentran en esta situación, por citar un ejemplo, el Instituto Nacional de Estadística elaboró en 1999 la encuesta sobre discapacidades, deficiencias y estado de salud. Se trataba de una gran operación estadística dirigida a la población residente en España, que buscaba informar sobre la discapacidad, la dependencia, el estado de salud, y el envejecimiento.
La ley de dependencia, que en los últimos meses ha sido noticia en todos los medios de comunicación, y objeto de debate en los plenos del congreso, ha sido presentada por el gobierno de la nación como el cuarto pilar del estado de bienestar, y ha sido considerada como un instrumento de la política social, necesario para dar respuesta a un gran número de personas con discapacidad, y personas mayores en situación de dependencia, o dicho de otra forma a un gran número de personas que necesitan de la ayuda de otras personas para poder vivir en condiciones de igualdad con el resto de ciudadanos.
Hemos asistido a debates, artículos de opinión, declaraciones en los medios, entrevistas a políticos, donde hemos podido escuchar datos sobre niveles, grados, catalogo de prestaciones, etc., pero no hemos oído hablar de las realidades con las que los técnicos, trabajadores sociales y valoradores se encuentran día a día, de las historias personales cargadas de sentimientos, dificultades, e ilusiones para convivir día a día con aquello que ya sea la edad o la discapacidad nos hace ser diferentes a los demás.
Ésa es la realidad, y una persona en esa situación debe de tener una respuesta inmediata, para que su cuidador o cuidadora, se puedan creer que el estado de malestar se pueda convertir en ese pilar del bienestar, que les permita alcanzar una mayor autonomía, personal, y por consiguiente poder ejercer plenamente sus derechos de ciudadanía.
La única forma de romper la brecha entre ciudadanos y ciudadanas 'normales' y ciudadanos o ciudadanas en situación de dependencia es facilitándoles de manera inmediata los instrumentos que los conviertan en seres iguales que los demás, con capacidad para mostrar sus propias capacidades y realizar su proyecto personal de vida.
Como dirían los actores del anuncio de Acuario, el mundo no esta loco, el ser humano es extraordinario, y por esa razón, hay que entender que la sociedad es compleja, y que como dice el profesor Juan Godoy de la Universidad de Granada, cada ser humano es diverso, singular e irrepetible, y que la sociedad tiene mucho trabajo por hacer si queremos que las cosas, las situaciones y los problemas cambien.
Debemos de mirar los retos con ilusión, y pensar en positivo, pensar que la diferencia es una construcción social que nosotros mismos hemos creado, y que nosotros mismos podemos cambiar.
Las personas en situación de dependencia dejan de serlo si aplicamos de manera inmediata las prestaciones de la ley, sin dejar de tener en cuenta la importancia que están teniendo el desarrollo de las nuevas tecnologías, y las nuevas perspectivas científico-técnicas centradas en el bienestar, la felicidad y la calidad de vida de todos los ciudadanos y ciudadanas.
Tenemos que ser conscientes de lo mucho que nos gusta inventar términos, y en este caso, en el de personas dependientes, hemos encasillado a personas mayores y personas con discapacidad con la buena intención de ponerle nombre a los problemas sobre los que queremos intervenir, pero reconociendo al mismo tiempo que estamos construyendo un nuevo espacio donde ubicar a las personas diferentes, entendiendo la diferencia como un elemento desestabilizador, como algo opuesto a la norma.
Pero la solución no es que la sociedad, fruto de muchas campañas de concienciación acepte nuestra condición de diferentes por ser discapacitados, y no acepte otro tipo de exclusiones, sino que cambie su forma de ver y entender los problemas sociales, y entienda que ser discapacitado no es ser diferente a los demás, o dependiente de otras personas, es ser en primer lugar persona, y después lo que los creadores del Foro de Vida Independiente llamarían personas con diversidad funcional, son personas que realizan las cosas de diferente manera en una sociedad diversa, y llena de valores que enriquecen al mundo en que vivimos.
El valor de la diferencia, y la manera de entender la realidad de las personas en situación de dependencia, cambiará en la medida en la que la sociedad experimente un cambio a la hora de construir un entorno más diverso, y sin compartimentos estancos, y, como no podía ser de otra forma, con instrumentos de política social que permitan una aplicación inmediata a las necesidades reales de la población, ya que estamos hablando de personas que se encuentran en situación de especial vulnerabilidad.

Forza e a seguir loitando, queda moito camiño por percorrer!!